Профориентационный проект «Миллион новых рабочих мест!» - «Траектория в будущее» в Ростовской области реализуется при поддержке Фонда президентских грантов. Проект реализуется Фондом образовательных проектов «Росток» в рамках Национального проект «Образование» при поддержке депутатов Государственной Думы ФС РФ Виктора Водолацкого и Ларисы Тутовой.
Профориентационное тестирование обучающихся 8-11 классов образовательных организаций Ростовской области в электронной форме прошли 6000 человек. «Запланированный показатель был превышен на 1000 человек от ожидаемого. Результаты тестирования дали возможность для формирования индивидуальных образовательных траекторий обучающихся. Также было организовано индивидуальное психологическое тестирование обучающихся, в котором приняли участие порядка 50 человек» - комментирует итоги руководитель проекта поддержанного Фондом президентских грантов Константин Васильцов.
Из числа школьников, прошедших тестирование, было сформировано 100 проектных команд по 3 человека, тем самым, достигнут, общий охват в 300 человек. Параллельно осуществлялось формирование команды наставников. За каждым из 50 наставником закреплены 2 проектные команды.
В рамках проекта в сентябре, октябре и декабре было организовано повышение квалификации наставников - сотрудников, осуществляющих профориентационную деятельность в образовательных организациях региона. Обучение современным методикам профориентационной деятельности прошло в два потока по 25 человек в каждом.
«В декабре мы провели 10 тренингов по организации проектной и исследовательской деятельности для 50 наставников проекта, а в целях повышения эффективности реализации профориентационных мероприятий проекта на каждого участника оформлена карта личностного развития. В этой карте отслеживается ряд показателей, в том числе объем оперативной, ассоциативной и логической памяти, результаты тестирования технических способностей Беннета, результаты ориентационной анкеты Басса. Основываясь на результатах профтестирования, а также по итогам групповых и индивидуальных психологических консультаций, проектные команды определились с выбором направлений работы» - говорит Константин Васильцов.
Проектная деятельность школьников организована в комфортных условиях, позволяющих проводить экспериментальную работу, а также использовать компьютерные технологии и самое современное оборудование. Занятия проводились на базе Промышленного коворкинга «Гараж», детского технопарка «Кванториум», Регионального комплекса для одаренных детей и молодежи ДГТУ. 300 обучающихся в составе 100 проектных команд были вовлечены в проектную деятельность.
В целях формирования современной модели организации профориентационной деятельности на основе сетевого взаимодействия социальных институтов региона были организованы мастер-классы для сотрудников общеобразовательных организаций Ростовской области. В рамках первого этапа проекта прошло 10 мастер-классов. В данных образовательных мероприятиях приняли участие полтысячи человек.
В рамках реализации первого этапа проекта проведено 5 интеллектуальных соревнований для детей и молодёжи на базе опорного вуза региона с охватом участия в 500 человек. Участие в интеллектуальных соревнованиях способствовало формированию у обучающихся компетенций, необходимых для самоопределения и дальнейшей успешной профессиональной и личной самореализации.
«Организовано 15 выездных профориентационных мероприятий в муниципальных образованиях Ростовской области, участие в которых приняли 600 человек. В ходе подготовки и проведения мероприятий проекта формируется банк медиаматериалов по профориентационной деятельности. Более двух сотен старшеклассников приняли участие в мастер-классах от работодателей региона. В то же время прошло 6 виртуальных экскурсий на предприятия Ростовской области,на которых участники проекта ознакомились с деятельностью ООО «Ростсельмаш», ЗАО «Роствертол», ПАО «РОМЗ», ООО «РПРЗ», АГК «Юг Руси», ООО «Бизон». Проведено 4 деловые игры с работодателями Ростовской области. Представители бизнес-сообщества региона встретились с 100 старшеклассниками и провели мероприятия, направленные на формирование у школьников компетенций, востребованных на современном рынке труда» - резюмировал руководитель проекта Васильцов.
