Независимый аналитик в сфере образования Борис Деревягин заявил, что новая школьная реформа может ударить по будущему детей. Уроков станет меньше, но поводов для радости пока нет.

Ранее Рособрнадзор сообщил, что с 2027 года по новым федеральным стандартам учебная нагрузка для учеников 4–9-х классов может уменьшиться на 15–30 процентов.

В разговоре с Pravda.Ru аналитик отметил, что сокращение учебной нагрузки имеет смысл только как переработка программы, а не как простое снятие часов. В первую очередь разумно сокращать те предметы, которые добавили в школьный курс позже и для которых не нужна длительная базовая подготовка. Речь идет о праве, экономике и других гуманитарных дисциплинах. Они не требуют значительных усилий и могут быть спокойно пройдены теми, кто ими интересуется, уже в рамках высшего образования. Обществознание, по мнению эксперта, нужно серьезно переработать с учетом современных норм социологии и экономики.

По словам Деревягина, гуманитарный блок лучше укреплять через историю. При этом сокращение часов не должно затрагивать направления, от которых зависит качество дальнейшего обучения. Математика, технические и естественно-научные предметы, наоборот, нуждаются в возвращении прежнего объема. Именно они сильнее всего просели за последние десятилетия — в три-четыре раза, как в базовой программе, так и в углубленных курсах.

Аналитик также предупредил, что механическое урезание программы может усилить разделение школьников по разным образовательным траекториям. Без поддержки со стороны общества высшее образование останется в основном для тех, кто изначально достаточно способен и мотивирован учиться. Таких, по его оценке, будет только 10–15 процентов.